Programación

Conoce la programación de conferencias magistrales y ponencias que presentarán en el CIDEI 2024

Inicio / Programación

Programación general 24 de octubre

Auditorio San Francisco

HORA PROGRAMA
7:30 a.m Registro de participantes
8:00 a.m Acto de inauguración
8:30 a.m Intervención artística
Joseph Adrián Lasso Rojas
Escuela Normal Superior de Pasto
8:40 a.m Apertura infantil | "Quiéreme bonito" Vinculación Proyecto Ondas I.E.M Obonuco
Anyeli Sofía Yaqueno Eraso, Iván Samuel David Carmona, Angie Vanessa Insuasty Achicanoy, Miguel Ángel López Peña, Juan Camilo Peña Chapal
9:10 a.m Conferencia magistral | Crianza amorosa y juego; en la prevención de violencia en niños, niñas y adolescentes
Mg. Irma Salazar Montenegro
9:50 a.m RECESO
10:10 a.m Conferencia virtual magistral | Los roles en la educación para el desarrollo integral de la infancia
Dra. Roxi Montero
10:40 a.m Conferencia magistral | Fortalecimiento de la identidad cultural y ancestral Quillacinga a través del arte y las pedagogías propias
Mg. Lyda Marcela Narváez Pejendino
11:20 a.m Conferencia virtual magistral | Desafíos para el trabajo con Familia y Comunidad para una Gestión Educativa Integral a la luz de las políticas públicas para el nivel de Educación Parvularia en Chile
Mg. María Fernanda Rubio Mena, Mg. Isabel Margarita Santis, Mtra. Macarena Madrid Valdebenito
12:00 m RECESO
2:00 p.m Ponencias en Mesas Temáticas
Programación de ponencias en Mesas Temáticas

Jueves 24 de octubre de 2024 / 2:00 a 6:00 p.m

TEMÁTICA AULA LÍDER DE MESA
Diversidad de familias e Infancias en relación con la cultura y el desarrollo
Consultar horarios
Auditorio Santa Clara Sonia Galeano Bolaños - Margoth Gallardo Cerón
Semilleristas: Karen Bolaños de la Pava, Nikol Coral León
Participación de las Familias en comunidades educativas para la construcción de convivencia, ciudadanía y paz.
Consultar horarios
Auditorio San Francisco II Milton Portilla Benavides
Semilleristas: Alejandra Meneses Rojas, Marcela Ordoñez Cobo
Innovaciones y experiencias significativas en relación con la niñez, la familia y las políticas públicas y Familias e Infancias en la era digital
Consultar horarios
Auditorio San Francisco I Leidy Escobar Martínez- Yamid Acosta
Semilleristas: Nathalia Andrade Ramos, Alejandra Pérez Bucheli
Simposio
Consultar horarios
Auditorio Santa Clara Margoth Gallardo Cerón - Leydi Escobar
Semilleristas: Diana Bastidas Guerrero, Fernanda de la Cruz Carlosama
Programación general 25 de octubre
HORA PROGRAMA
7:30 a.m Taller | El bambuco sureño una expresión cultural regional de Nariño
Mg. Luis Fernando Estrada - Coliseo Guillermo de Castellana
8:30 a.m Taller | Neurociencia y emociones en los entornos de educación y familia
Dr. Robert E. Saldaña Hidalgo, Magali Rosero Santacruz - Alvernia / Edificio Holanda Campus Centro
8:30 a.m Taller | Códigos de Innovación: Habilidades STEAM y Robótica en Niños de 5 a 8 Años
Yamid Acosta Arteaga, Margoth Gallardo Cerón - Coliseo Guillermo de Castellana
9:30 a.m Conferencia virtual magistral | La política pública en la era de la transformación familiar: Retos y perspectivas
PhD (C). Luz Amelia Vela Enríquez - Auditorio San Francisco
10:10 a.m Conferencia magistral | Infancia y curiosidad, un viaje hacia la felicidad
Mg. Carmen Elisa España Álava. - Auditorio San Francisco
10:50 a.m Asamblea de niños | Participación de estudiantes Universidad Técnica del Ecuador
Educación Inicial, Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - Auditorio San Francisco
11:00 a.m Evento de clausura
Conclusiones de Mesas Temáticas - Entrega de reconocimientos
11:30 a.m Representación artística | Danza y música
Universidad Técnica del Ecuador - Educación Inicial, Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - Auditorio San Francisco

Somos diferentes Somos UNICESMAG

La Universidad CESMAG es una institución de educación superior ubicada en Pasto, Nariño – Colombia. Universidad privada y católica, orientada por los principios franciscano-capuchinos y la filosofía Personalizante y Humanizadora de su fundador Padre Guillermo de Castellana, por lo cual promueve la formación integral de profesionales con sentido crítico, reflexivo y ético, capaces de generar cambios significativos en la academia, la investigación y la proyección social para un buen vivir en la región, en el país y en el mundo.

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Universidad CESMAG Campus Centro, Edificio Italia 2do. Piso

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Diversidad de familias e Infancias en relación con la cultura y el desarrollo
HORA PONENCIA
2:00 p.m Empoderando infancias: El multialfabetismo como herramienta de cambio
Julieta Chagoya García
2:20 p.m CUIDADO DE SÍ COMO RESPONSABILIDAD PARA EL OTRO: UNA BOCA PARA DOS, EDUCACIÓN PARA LA SALUD ORAL EN MUJERES GESTANTES
Claudia Janneth Barrera Hidalgo
2:40 p.m Relación del vínculo de apego y la adaptación escolar socioemocional en niños y niñas del grado Jardín INEM Sede 4
Claudia Ortiz Narváez
3:00 p.m Familia y Escuela: Un Ecosistema educativo
Milton Portilla Benavides y Segundo Emilio Acosta Díaz
3:20 p.m Fortalecimiento de la identidad en los niños y niñas del Resguardo Quillasinga Indigena Refugio del Sol a partir de entornos colectivos
Erika Nikoll Coral Leon
Participación de las Familias en comunidades educativas para la construcción de convivencia, ciudadanía y paz
HORA PONENCIA
2:00 p.m HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA PRIMERA INFANCIA: UNA PROPUESTA PSICOPEDAGÓGICA
Jenny Josefina Vicuña Romero
2:20 p.m La plaza de mercado Potrerillo: un escenario de educación infantil y básica primaria para la preservación del medio ambiente
Paola Marcela Delgado Jurado, Jairo Giovanny Ortega Villota
2:40 p.m Correlatos cognitivos de la violencia emocional, física y sexual: estudio comparativo de diferentes formas de violencia infantil
Diana Eveling Solarte Narváez
3:00 p.m Prácticas cotidianas de masculinidad no violenta en la familia y la escuela. Las voces de los niños y niñas de primera infancia
Edith Consuelo López Imbacuán, Adriana del Carmen Mora Eraso
3:20 p.m Emotilandia: Un camino lleno de emociones Gestión emocional en niños y niñas de 6 a 8 años en la fundación proyecto de vida
Maria Elena Arboleda Aguilera
3:40 p.m Reflexiones en torno a la construcción de las emociones políticas en la infancia desde el entorno familiar
Ada Marcela González Riveros
4:00 p.m El arte como puente entre el mundo interior y exterior en la infancia: diagnóstico emocional a través del dibujo y la expresión artística
Paula Catalina Rosero Padilla
4:20 p.m Diagnóstico sobre la implementación de la Cátedra de la Paz en estudiantes del curso de 4° de primaria del Carrizal, sede “D” del Colegio Facundo Navas Mantilla, Girón (Santander)
Camila Valentina Gamboa Guerrero
Simposio
HORA PONENCIA
3:40 p.m El sujeto emocional del niño, en los niños y niñas del grado Jardín INEM Sede 4, en el contexto familiar y escolar
Maria Valentina Bolaños Vasquez, Yesica Katerine Davila Vallejo
4:00 p.m Efectividad del uso del vídeo educativo en el desarrollo de los dispositivos básicos de aprendizaje en educación preescolar
Beatriz Loaiza
4:20 p.m Imaginarios sobre Infancias en las prácticas pedagógica de movilidad integral, en una Universidad Colombiana
Margoth Teresa Gallardo Cerón
4:40 p.m El determinismo del sistema de creencias en la limitación del aprendizaje y la autonomía infantil
Leidy Yurani Escobar Martinez
Innovaciones y experiencias significativas en relación con la niñez, la familia y las políticas públicas, y
Familias e Infancias en la era digital
HORA PONENCIA
2:00 p.m ENFOQUES EFECTIVOS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA PRIMERA INFANCIA: ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS STEAM
Maria Angélica Briceño Martinez, Ronald Andres Gonzalez Reyes
2:20 p.m Innovación pedagógica para la preservación de la identidad cultural Camëntsá Biyá: La música tradicional como experiencia significativa en la niñez y la familia
Eliana María Trujillo Avilés, Mario Andrés Calvachi Morillo
2:40 p.m Influencia del modelo educativo y STEAM en estudiantes de educación básica elemental: Caso Ibarra-Ecuador
Nelly Acosta Ortiz, Sandra Victoria Acosta Ortiz, Brizeida Nohe Gamez Aparicio, Javier Alejandro Valenzuela Aguilar
3:00 p.m Lazos quebradizos: Abordajes audiovisuales de la niñez y el hogar
Eduardo Rencurrell, Lina María Velez, Angélica Paola Rodas
3:20 p.m ¿CÓMO APRENDEMOS? UNA MIRADA A LAS CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE Y LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DESDE LAS PERSPECTIVAS DE NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES Y ADULTOS
Jennifer Johanna Taborda Muñoz
3:40 p.m Creando un mundo de juegos: Interacciones entre las familias y los niños dentro de los centros y jardines infantiles de la ciudad de Medellín
Luis Carlos Sarmiento Jaramillo
4:00 p.m Una experiencia en primera infancia, a propósito de la cualificación de agentes educativos en el marco de los fundamentos técnicos y políticos de la Atención Integral A La Primera Infancia
Leidy Carolina Cuervo, Emperatriz Perdomo Cruz, Leidy Ximena Guevara Salazar
4:20 p.m Secuencias didácticas transversales para la educación emocional en la básica primaria
Yuri Jimena Ascuntar Portilla
4:40 p.m Alas de arte para niñas y niños: una experiencia de educación alternativa implementada desde y para las infancias
Melissa de los Ángeles Herrera Bonilla, Luciana Fernández Herrera
5:00 p.m Inclusión de la Discapacidad y la Neurodivergencia en la Educación del Siglo XXI: Retos y Oportunidades en la Cuarta Revolución Industrial mediante Metodologías Activas
Ivon Maritza Blandón Ortiz
5:20 p.m IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DEL ENFOQUE STEAM EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS
Cruz Elena García Carmona, Laura Agredo Rueda
5:40 p.m Campobots
Nancy Paola Torres Leiton, Inés del Carmen Miranda López, Cristian Yovao Dorado Ceballos, Harold Leonardo Vallejos Burgos, Edna Lucy González Jácome, Nancy Lucia Torres Venegas, Bernardo David Obando Mejía

Calendario de Ceremonias de Grado

Inicio de postulación para ceremonia de grados

Del 20 al 30 de abril de 2026

Presentación de candidatos a grados anticipados a Rectoría por parte del Programa Académico

06 de mayo de 2026 12:00 m.

Ceremonia Solemne de Grados

22 de mayo de 2026

Periodo de selección de precandidatos en cada Facultad

Hasta el 12 de febrero de 2026

Periodo de inscripción de candidatos

Hasta el 5 de marzo de 2026 a las 6:00 p.m

Verificación de requisitos, validación e inadmisión de aspirantes inscritos

6 y 9 de marzo de 2026

Publicación de candidatos admitidos

10 de marzo de 2026 a través de la página web

Sorteo del tarjetón

11 de marzo de 2026 Pendiente lugar y hora

Periodo de campaña

Del 12 al 19 de marzo de 2026

Elecciones

20 de marzo de 2026 (8:00 a.m a 7:00 p.m)

Escrutinio

20 de marzo de 2026 (7:00 p.m) Pendiente lugar

Publicación de resultados

24 de marzo de 2026

Impugnaciones

25 y 26 de marzo de 2026

Posesión

6 de abril de 2026