La investigación escolar continúa consolidándose como una herramienta de transformación social en los territorios de la Costa Pacífica nariñense. Una muestra de ello fue la realización del Espacio de Apropiación Social del Conocimiento (EASC) en el municipio de El Charco, un escenario que reunió a estudiantes, docentes, directivos y comunidad educativa para compartir experiencias investigativas, intercambiar saberes y visibilizar iniciativas que contribuyen al desarrollo de sus comunidades.
La jornada se llevó a cabo en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, ubicada en la Carrera 2 # 9-37, donde niños, niñas y jóvenes investigadores presentaron los avances y resultados de sus proyectos, demostrando cómo la investigación escolar permite comprender las dinámicas del entorno, fortalecer la identidad territorial y construir alternativas que respondan a las necesidades de la comunidad.
Durante el encuentro participaron tres grupos de investigación que reflejan la diversidad de intereses, conocimientos y oportunidades presentes en el territorio. A través de sus iniciativas, los estudiantes abordaron temas relacionados con la innovación tecnológica, la sostenibilidad ambiental y la preservación de las tradiciones culturales, evidenciando la capacidad de la investigación para conectar el conocimiento académico con los saberes propios de la región.
El grupo Exploradores Tecnológicos presentó un proceso orientado al uso de la tecnología y la innovación como herramientas para comprender, analizar y proponer soluciones a los desafíos de su entorno. Su trabajo demuestra cómo las nuevas tecnologías pueden convertirse en aliadas para fortalecer los procesos educativos y generar respuestas creativas frente a las necesidades de la comunidad.
Por su parte, el grupo Investigadores Agroecológicos compartió una experiencia enfocada en la exploración de prácticas sostenibles que contribuyen al fortalecimiento de la producción agrícola, el cuidado del medio ambiente y la seguridad alimentaria. Su proyecto resalta la importancia de construir alternativas responsables que permitan aprovechar los recursos naturales de manera equilibrada y sostenible.
Asimismo, el grupo Investigadores del Fogón Tradicional socializó un trabajo orientado a rescatar, documentar y valorar los saberes, sabores y tradiciones gastronómicas que forman parte de la identidad cultural del territorio. Esta iniciativa reconoce la gastronomía como una expresión fundamental del patrimonio cultural y una oportunidad para preservar la memoria colectiva de las comunidades del Pacífico.
Más allá de la presentación de proyectos, el Espacio de Apropiación Social del Conocimiento permitió fortalecer competencias investigativas, comunicativas y ciudadanas en los estudiantes participantes. El intercambio de experiencias y el diálogo entre la comunidad educativa favorecieron la construcción colectiva de conocimiento y la reflexión sobre el papel de la investigación en la transformación de las realidades locales.
Este encuentro también puso en evidencia las cualidades que caracterizan a la gente de El Charco: su resiliencia, creatividad, solidaridad y profundo sentido de pertenencia. Valores que se reflejan en cada iniciativa desarrollada por los estudiantes y que demuestran el compromiso de las nuevas generaciones con la construcción de un futuro más incluyente, sostenible y lleno de oportunidades para su territorio.
La realización de este espacio reafirma el papel de la investigación escolar como una estrategia para promover el desarrollo territorial, la participación comunitaria y el fortalecimiento de la identidad cultural. En un municipio donde la riqueza natural y humana constituye uno de sus mayores activos, la generación de conocimiento se convierte en una herramienta fundamental para impulsar procesos de transformación social y desarrollo sostenible.
A través del Programa Ondas Nariño, estos procesos continúan fortaleciendo las capacidades de niños, niñas y jóvenes para formular preguntas, construir conocimiento y generar propuestas que contribuyan al bienestar colectivo. La experiencia vivida en El Charco demuestra que cuando la educación, la investigación y los saberes del territorio se articulan, surgen oportunidades para preservar la cultura, promover la innovación y construir comunidades más fuertes y participativas.
El Espacio de Apropiación Social del Conocimiento dejó como resultado una jornada de aprendizaje, inspiración y reconocimiento al talento de los jóvenes investigadores, quienes continúan demostrando que el conocimiento es una de las herramientas más poderosas para transformar realidades y construir un mejor futuro para la Costa Pacífica nariñense.
Oficina de Comunicaciones
Programa Ondas Nariño
