En una experiencia cargada de conocimiento, identidad cultural y reconocimiento histórico, los grupos de investigación escolares “Raíces y Memoria de Bomboná” del grado quinto y “Tras las Huellas de Bomboná” del grado décimo de la Institución Educativa Agroturística Bomboná, participaron en una enriquecedora visita pedagógica al Museo del Oro del Banco de la República, un espacio que permitió conectar a niños, niñas y jóvenes con las huellas ancestrales y culturales que han construido la identidad del departamento de Nariño.
La jornada estuvo orientada al fortalecimiento de los procesos investigativos escolares que lideran ambas iniciativas estudiantiles, las cuales vienen desarrollando ejercicios de exploración, memoria y apropiación del patrimonio cultural desde sus instituciones educativas. A través del recorrido guiado, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer, analizar y reflexionar sobre diferentes piezas arqueológicas, objetos ancestrales y elementos representativos de las culturas antiguas de la región, comprendiendo la importancia histórica y simbólica que estas conservan para las nuevas generaciones.
Durante la visita, los participantes vivieron una experiencia educativa que trascendió las aulas de clase, permitiéndoles acercarse de manera directa a relatos, tradiciones y manifestaciones culturales que hacen parte de la memoria colectiva de los pueblos nariñenses. El intercambio de saberes, la observación detallada de las exposiciones y el diálogo alrededor de las raíces culturales despertaron en los estudiantes nuevas preguntas investigativas y una mirada más profunda sobre el territorio que habitan.
Este tipo de espacios fortalecen las capacidades de investigación escolar y promueven en la comunidad educativa el reconocimiento de la historia como una herramienta fundamental para comprender el presente y proyectar el futuro. Asimismo, fomentan el pensamiento crítico, la curiosidad científica y el sentido de pertenencia hacia el patrimonio cultural del departamento.
La experiencia fue posible gracias al acompañamiento y gestión del programa Ondas Nariño, estrategia que continúa consolidando escenarios de formación integral donde la ciencia, la investigación y la innovación se convierten en motores de transformación social para niños, niñas y jóvenes del territorio.
A través de estas iniciativas, Ondas Nariño reafirma su compromiso con la construcción de procesos educativos que incentiven el aprendizaje desde la experiencia, la exploración y el reconocimiento de las realidades culturales e históricas de las comunidades.
Estas acciones se desarrollan en el marco del Convenio Interadministrativo suscrito entre la Gobernación de Nariño, a través de la Secretaría TIC, Innovación Social y Gobierno Abierto, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación – MinCiencias y la Universidad CESMAG, articulación institucional que sigue impulsando oportunidades para fortalecer la investigación escolar y el desarrollo del conocimiento en el departamento.
Con cada recorrido, cada pregunta y cada descubrimiento, los jóvenes investigadores de Nariño continúan demostrando que conocer las raíces del pasado también es una manera de transformar el presente y construir un futuro con mayor identidad, memoria y sentido de pertenencia.
Oficina de Comunicaciones
Programa Ondas Nariño
