La Universidad CESMAG, a través del Programa de Licenciatura en Química, llevó a cabo la IV Versión Departamental de las Olimpiadas en Química y la Ruta Científica – Pedagógica, un evento que reunió a instituciones educativas públicas y privadas del departamento de Nariño y del Putumayo, fortaleciendo el interés por la ciencia y el pensamiento crítico desde la escuela.
En esta edición, participaron 851 estudiantes de diferentes niveles educativos, de los cuales 651 representaron a 34 instituciones en las Olimpiadas en Química, mientras que 200 estudiantes de 6 instituciones hicieron parte de 43 grupos de Investigación Escolar dentro de la Ruta Científica – Pedagógica. En esta jornada, también se socializaron proyectos escolares que vienen fortaleciéndose a través del Aula Taller “Marie Curie”, un espacio académico de la UNICESMAG orientado a incentivar la experimentación, la creatividad científica y la formación temprana en investigación.
Las Olimpiadas en Química no solo se constituyen como una competencia de conocimientos, sino como una estrategia pedagógica que busca motivar a los estudiantes al desarrollo de competencias científicas, a través de preguntas de comprensión, argumentación e interpretación que fortalecen su aprendizaje y los preparan para futuras evaluaciones como las Pruebas Saber.
Por su parte, la Ruta Científica – Pedagógica promueve el desarrollo del pensamiento científico y crítico en estudiantes de educación básica, secundaria y media vocacional, incentivando desde tempranas edades la curiosidad por la ciencia y las disciplinas que emergen de ella, como la biotecnología, fitoquímica, bioquímica e ingeniería de materiales. Esta versión permitió visibilizar experiencias significativas, experimentos y prototipos elaborados por los estudiantes, muchos de ellos acompañados desde el Aula Taller “Marie Curie”, evidenciando el potencial del trabajo investigativo escolar en la región.
Con esta iniciativa, la Universidad CESMAG reafirma su compromiso con la formación científica, el impulso al talento joven y la promoción del conocimiento como herramienta transformadora en el desarrollo educativo y social de la región, fortaleciendo espacios que inspiran vocaciones científicas desde edades tempranas.
