La investigación escolar continúa consolidándose como una herramienta fundamental para el fortalecimiento de la identidad cultural, la conservación del territorio y la formación de ciudadanos comprometidos con el desarrollo de sus comunidades. En este propósito, el municipio de Santa Bárbara de Iscuandé fue escenario de un nuevo Espacio de Apropiación Social del Conocimiento, una jornada que reunió a estudiantes, docentes, familias y comunidad educativa para compartir los avances y resultados de los procesos investigativos que se desarrollan en las instituciones educativas del territorio.
La actividad, liderada por el Programa Ondas Nariño, permitió visibilizar el trabajo realizado por los grupos de investigación de la Institución Educativa Politécnica Santa Bárbara de Iscuandé, quienes a través de sus proyectos demostraron cómo la investigación puede convertirse en una estrategia para comprender la realidad local, fortalecer los saberes propios y generar acciones que contribuyan al bienestar colectivo.
Durante la jornada, los estudiantes investigadores presentaron las experiencias construidas desde sus aulas y comunidades, evidenciando procesos de observación, indagación, análisis y construcción de conocimiento alrededor de temáticas estrechamente relacionadas con la riqueza ambiental, cultural y social del Pacífico nariñense.
Uno de los proyectos socializados fue desarrollado por el grupo de investigación Sembradores del Pacífico, una iniciativa que promueve la reflexión sobre la importancia de la conservación ambiental y el cuidado de los recursos naturales que hacen parte de la vida cotidiana de las comunidades costeras. A través de procesos pedagógicos y actividades de investigación, los estudiantes han fortalecido su comprensión sobre el valor de los ecosistemas locales y la necesidad de generar acciones que contribuyan a su protección para las futuras generaciones.
De igual manera, el grupo de investigación Folclor del Pacífico compartió una experiencia enfocada en la preservación y valoración de las manifestaciones culturales que han dado identidad a las comunidades del litoral. Su trabajo investigativo ha permitido reconocer la importancia de las expresiones artísticas, musicales, dancísticas y tradicionales como elementos fundamentales para la construcción de memoria colectiva, el fortalecimiento del sentido de pertenencia y la transmisión de saberes ancestrales a las nuevas generaciones.
Por su parte, el grupo de investigación Franja Azul del Pacífico presentó una propuesta orientada al reconocimiento de las dinámicas ambientales y territoriales que caracterizan la región, promoviendo entre los estudiantes una mirada crítica y responsable frente a la relación entre las comunidades y los recursos naturales. A través de la investigación, los participantes han logrado identificar oportunidades para aportar a la conservación y sostenibilidad de los ecosistemas que hacen parte de su entorno.
Más allá de la socialización de resultados, este Espacio de Apropiación Social del Conocimiento se convirtió en un escenario de diálogo, intercambio de experiencias y construcción colectiva de aprendizajes. La participación activa de estudiantes, docentes y familias permitió reconocer el valor de la investigación como una práctica que trasciende las aulas y se conecta directamente con las necesidades, desafíos y potencialidades de cada territorio.
Asimismo, la jornada evidenció el compromiso de la comunidad educativa con la formación de niños, niñas y jóvenes capaces de observar su realidad, formular preguntas, proponer soluciones y convertirse en agentes de transformación social desde el conocimiento. Cada proyecto presentado reflejó el esfuerzo, la creatividad y el liderazgo de estudiantes que encuentran en la investigación una oportunidad para aportar al desarrollo de Santa Bárbara de Iscuandé y del Pacífico nariñense.
Con este encuentro, Ondas Nariño continúa fortaleciendo una red de experiencias investigativas que promueven la apropiación social del conocimiento en los diferentes municipios del departamento, impulsando procesos que nacen desde los contextos locales y que contribuyen a la construcción de territorios más conscientes, participativos y sostenibles.
La jornada desarrollada en Santa Bárbara de Iscuandé reafirma que la investigación escolar no solo genera conocimiento, sino que también fortalece la identidad cultural, fomenta el cuidado del ambiente y abre nuevas posibilidades para que las comunidades construyan su futuro desde sus propias capacidades, saberes y experiencias. A través de iniciativas como estas, la ciencia, la cultura y la educación continúan encontrándose para transformar realidades y sembrar esperanza en cada rincón del territorio nariñense.
Oficina de Comunicaciones
Programa Ondas Nariño
