En el municipio de Olaya Herrera, la investigación escolar continúa consolidándose como una herramienta para la transformación social, cultural y ambiental del territorio. En esta oportunidad, la Institución Educativa Litoral Pacífico fue escenario de un nuevo Espacio de Apropiación Social del Conocimiento, donde los grupos de investigación Amigos del Ambiente y Guardianes del Currulao compartieron los avances y resultados de sus iniciativas, demostrando cómo la ciencia, la cultura y la participación estudiantil pueden convertirse en motores de cambio para sus comunidades.

Desde una mirada orientada al cuidado del entorno, el grupo Amigos del Ambiente desarrolla una propuesta enfocada en la formación de líderes ambientales dentro de la institución educativa. A través del uso de herramientas tecnológicas, los estudiantes investigan, documentan y comunican acciones relacionadas con la protección del medio ambiente y el manejo adecuado de los residuos, promoviendo una mayor conciencia ecológica y fortaleciendo prácticas sostenibles en su comunidad.

Su trabajo demuestra que la investigación no solo permite comprender las problemáticas ambientales del territorio, sino también construir soluciones desde la participación activa de niñas, niños y jóvenes comprometidos con el futuro de su municipio. Mediante el aprovechamiento de la tecnología como herramienta pedagógica, el grupo fomenta el aprendizaje colaborativo y la generación de iniciativas que contribuyen al cuidado de los recursos naturales y al fortalecimiento de una cultura ambiental responsable.

Por su parte, el grupo Guardianes del Currulao centra su investigación en la preservación y fortalecimiento de la identidad cultural afro-nariñense a través de la enseñanza pedagógica de la danza del currulao y la valoración de su riqueza ancestral. Su proyecto busca que las nuevas generaciones reconozcan en las manifestaciones culturales del Pacífico una fuente de conocimiento, memoria e identidad que merece ser protegida y transmitida.

A través de la danza, la música y el acercamiento a los saberes tradicionales, los estudiantes investigan las raíces culturales de su territorio, fortaleciendo el sentido de pertenencia y el reconocimiento de las prácticas que han construido históricamente la identidad de las comunidades afrodescendientes de la región. Cada ritmo, cada movimiento y cada expresión artística se convierten en una oportunidad para mantener vivo un legado cultural que continúa siendo fundamental para la construcción de comunidad.