La Universidad CESMAG dio apertura oficial al proyecto Tejiendo Saberes en su Ciclo 2, una iniciativa de alto impacto educativo orientada a la formación de docentes de educación inicial en el suroccidente colombiano. El lanzamiento de esta importante estrategia comenzó formalmente con el desarrollo de su fase de inducción, un espacio de tres jornadas donde la institución acogió a los profesionales pedagógicos y tutores encargados de liderar la implementación de este convenio, cuyo propósito central es cualificar las prácticas de enseñanza en los niveles de prejardín, jardín, transición y aulas multigrado.

Esta fase inicial contó con el acompañamiento técnico del Ministerio de Educación Nacional, representado por Consuelo Mora, profesional especializada de la Subdirección de Calidad de la Dirección de Primera Infancia. Durante el encuentro, la funcionaria ministerial destacó el valor de este espacio territorial: “Estamos en la ciudad de Pasto, en la casa de la Universidad CESMAG, en un proceso de inducción de los profesionales y tutores pedagógicos (…) nos abrieron un espacio para que desde el Ministerio pudiéramos conversar con este talento humano y de primera mano contarles lo que soñamos técnicamente que ocurra en la implementación de este proceso de formación a maestros y maestras de la macrorregión Pacífico”.

Por su parte, Alba Patricia Palacios Valencia, coordinadora académica del proyecto, explicó que el equipo de tutores está altamente calificado, conformado por licenciados en educación inicial con estudios de posgrado. Este grupo asumirá la tarea de formar y certificar a más de 800 maestras en una cobertura que abarca los departamentos de Nariño, Chocó, Antioquia y Cauca, registrando presencia en más de 25 municipios en cada una de estas regiones.

La metodología de capacitación se fundamenta de manera estricta en las bases curriculares nacionales bajo los principios de indagar, proyectar, valorar el proceso y vivir la experiencia, permitiendo que los educadores apliquen la normatividad vigente a través de prácticas significativas en sus territorios. Con la consolidación de esta alianza estratégica, la Universidad CESMAG reafirma su rol como agente dinamizador del cambio social en las comunidades más alejadas, aportando al desarrollo de la primera infancia y construyendo siempre “Hombres Nuevos para Tiempos Nuevos”.