Es una estrategia pedagógica que complementa la formación jurídica de los estudiantes de derecho desde la óptica práctica y profesional, donde se asumen procesos de investigación y de relación con el sector externo en casos reales de colectivos sociales; buscando la identificación de un problema, la sistematización de la información, la discusión, la formulación de estrategias de litigio y la publicación de resultados para la defensa de los derechos y la superación de las barreras legales e institucionales en el acceso a la justicia.